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这是一次传统与现代的交流交汇：今年7月，第十届尼山世界文明论坛在山东曲阜尼山举行，700余名中外嘉宾齐聚孔子故里，共话传统文化与现代文明。

赖士葆认为，两岸现在“只对抗、不对话”，马英九此行是一个学术计划，能够促此双方更加熟悉，没有太多政治意涵，相信也不会引起太大的纷争。赖士葆表示，民进党当局应该鼓励这类访问，增加善意交流，“民进党不想做，也别阻止别人做”。

“处理好发展与保护的关系，是一个世界性难题，也是个永恒课题。”生态环境部部长黄润秋表示，“我们要把生态环保工作放到贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展这个大局中考量。”

日前，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，明确提出实施回收循环利用行动，完善废旧产品设备回收网络，推动资源高水平再生利用。

第三，对学生成长成才需求的自信是教育自信的根本。可教性是教育的重要前提。青少年的基本需求是成长成才。从个人与社会关系而言，个人对成长成才的需求同社会发展状况密切相关。社会主义制度追求人类的解放。每个人的自由发展是构建自由人联合体的前提。中国特色社会主义为每一位追求成长成才的青少年提供了人生出彩的机会。青春梦同中国梦相契合。坚定青少年对成长成才需求的自信也就是坚定对中国特色社会主义制度的自信。